2023年12月15日，以“技能融合創(chuàng)新，數(shù)字賦能未來”為主題的2023一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽“元宇宙教育虛擬仿真資源設(shè)計與制作”賽項全國總決賽，在湖南永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重開幕。此次大賽匯聚了來自全國各地的職業(yè)教育精英與青年技術(shù)能手，共同聚焦教育科技前沿，探索虛擬仿真技術(shù)在教學(xué)改革與技能人才培養(yǎng)中的創(chuàng)新應(yīng)用。

開幕式現(xiàn)場，永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)洋溢著濃厚的科技與學(xué)術(shù)氛圍。大賽旨在響應(yīng)國家“一帶一路”倡議與金磚國家合作框架，推動數(shù)字技能與教育技術(shù)的深度融合。作為賽事承辦方，永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院展示了其在職業(yè)教育信息化建設(shè)方面的扎實基礎(chǔ)與前瞻布局。學(xué)校黨委書記在致辭中表示：“職業(yè)教育正處在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，虛擬仿真、元宇宙等新技術(shù)為實踐教學(xué)提供了沉浸式、可重復(fù)、低風(fēng)險的創(chuàng)新平臺。承辦此次國家級高水平賽項，是學(xué)校深化產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要契機。”

本次決賽緊扣“教育科技技術(shù)開發(fā)”核心，要求參賽選手在限定時間內(nèi)，圍繞特定教學(xué)主題或?qū)嵱?xùn)場景，完成元宇宙環(huán)境下的虛擬仿真教育資源設(shè)計與開發(fā)。賽題不僅考察三維建模、交互設(shè)計、程序開發(fā)等硬核技術(shù)能力，更注重教育資源的教學(xué)適用性、創(chuàng)新性及沉浸式學(xué)習(xí)體驗的構(gòu)建。參賽作品覆蓋了智能制造、醫(yī)療護(hù)理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文化旅游等多個專業(yè)領(lǐng)域，體現(xiàn)了虛擬仿真技術(shù)跨學(xué)科應(yīng)用的巨大潛力。

金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽是推動新興技能國際交流與合作的重要平臺。本次設(shè)立“元宇宙教育”賽道，正是洞察到教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的全球趨勢。賽事組委會專家指出：“元宇宙技術(shù)能夠突破物理時空限制，構(gòu)建高度仿真的學(xué)習(xí)環(huán)境，對于高危、高成本、難以再現(xiàn)的專業(yè)技能訓(xùn)練具有革命性意義。通過大賽，我們期望選拔和培育一批既懂教育規(guī)律又掌握前沿技術(shù)的復(fù)合型人才，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。”

比賽期間，同步舉辦了“元宇宙與未來教育”高峰論壇，行業(yè)專家、院校教師與企業(yè)代表圍繞虛擬仿真資源標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、技術(shù)路徑、教學(xué)模式創(chuàng)新及產(chǎn)業(yè)人才需求等議題展開深入研討。多家科技企業(yè)展示了最新的VR/AR教育應(yīng)用解決方案，凸顯了“賽、展、會”結(jié)合的模式對產(chǎn)業(yè)生態(tài)的帶動作用。

隨著決賽帷幕拉開，各參賽隊將在永州職院的賽場上展開激烈角逐。他們的作品不僅是技術(shù)實力的比拼，更是對未來教育形態(tài)的生動構(gòu)想。此次大賽的成功舉辦，標(biāo)志著我國在“元宇宙+教育”的實踐探索上邁出了堅實一步，為一帶一路與金磚國家框架下的教育技術(shù)合作與技能標(biāo)準(zhǔn)互通貢獻(xiàn)了中國智慧與方案，也為職業(yè)教育適應(yīng)數(shù)字時代、培養(yǎng)大國工匠開辟了新的實踐場域。